撰写城市与乡村，白领与蓝领，二元对立又二元互赖的当代中国。
京东有12万人。1万白领。11万蓝领（配送、仓储、客服）。
这就是中国市场。
过去对市场的说法，什么线上线下，一级二级城市、三级四级城市，Blabla。这些说法都太抽象和笼统，太没画面感了。
当我们要推一个产品的时候，是不是可以更直率地想，目标是京东的1万白领，还是11万蓝领？在960万平方公里的中国，这真是完全不同的影响力路径。
为什么划白领、蓝领分界？因为巴别塔真实存在。
教育理论——学习知识能力等同于抽象能力。
最早的抽象能力一般从8岁，阅读大段的文字，并理解中心思想开始。
然后到了初中，就开始接触更为抽象的东西：代数、几何、物理、化学。
所以，初中升高中，是一次抽象能力的筛选。
此后高中到大学的孩子，是第二次抽象能力的筛选。
或者说有机会学习更为抽象的东西，或者说有机会持续发展抽象能力。
能力用进废退。
经常要抽象思考的人，他们会有“思维的乐趣”“认知的乐趣”，而抽象的东西，对他的影响力越来越大。比如：“理想”“爱情”，都是非常抽象的东西。
不论是什么原因，在初中之后，进入中专、技校等路径的孩子，他们用于抽象思考的时间会变少，而大量的时间，用在具象事物里。继续用进废退理论。抽象的东西对他们影响力会少，他们注意力的重心是“具象的东西”。
人总是从自己熟悉的东西中持续获得乐趣，而畏惧不熟悉的东西。
知识分子普遍缺乏具象能力。体力劳动者不爱阅读。
所以，这里的“蓝领”与“白领”只是两个代词，描述对信息获取的习惯，信息依赖，对知识的乐趣、抽象事物的偏好不同的两类人。
好像被巴别塔分开的人群。
逻辑思维的内容是泛成功学科普教育，同时形式是音频。
文字最抽象，视频最具象。
音频的用户难度在文字与视频之间。
一个有趣的状况是：所有人气旺的社区，页面设计感都非常粗糙简陋。比如：天涯、豆瓣。比如快手。
我的体验是，在比较粗糙简陋的页面环境里，让人感觉松弛：
因此，黄渤和王宝强是国民票房。他们连接的，是那11万蓝领。
如果想取悦具象爱好着，就要把具象的东西给足。
如果导演，希望用克制的，内敛的，含蓄的，智识的、思考的获得观众，那么他最多最多是为京东的1万白领拍片，票房的上线，应该就是3亿。如果满足于此，找到生存之道，中间也会出大师。所以，为陈凯歌可惜。他其实，就应该只为知识分子拍片。守住成本，不存高票房的念头。